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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: HISTÓRIA, POLÍTICAS, ETIOLOGIAS E PRÁTICA	Profa. MS. Daniela Leal, pedagoga e psicopedagoga, especialista em Educação Inclusiva e Deficiência Mental, mestre e doutoranda em Psicologia da Educação (PUCSP), docente do curso de pós-graduação em Psicopedagogia das Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
A TRIDIMENSIONALIDADE DO IMAGINÁRIO INFANTIL	Profa. Ivana Kloster, artista plástica, professora de teatro, ilustradora de livros didáticos, cenógrafa e assistente técnica de arte na Diretoria de Ensino Guarulhos Sul; Prof. Sebastião Correa Sanches, supervisor da Diretoria de Ensino Guarulhos Sul, autor de livros didáticos, professor das Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos, onde é também é orientador do Projeto Ler e Escrever.
ENTENDENDO A RELAÇÃO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM O AUXÍLIO DA PSICANÁLISE	Profª Ms. Alessandra Bizeli Oliveira Sartori, psicopedagoga, psicanalista, mestre em Saúde da Criança e do Adolescente/UNICAMP, docente do curso de pós-graduação em Psicopedagogia das Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS - 2010	Psicólogo Gabriel Marcio das Neves, professor das Faculdades de Guarulhos, tradutor/intérprete de Libras há 05 anos, ministra cursos de Extensão em LIBRAS na Universidade Guarulhos, especialista em Educação Inclusiva e Educação Especial e Psicologia Hospitalar (atendimento à pessoa com deficiência).